陶華山👱🏼‍♂️，男，1976年生😇👨🏻‍🦼，山東萊蕪人，中共黨員👩🏼‍⚕️，上海師範大學本科學歷，華東師範大學碩士學位，研究員，江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象（江蘇省中青年學術技術帶頭人）🥜、江蘇省優秀青年教師👴、江蘇省文明風采大賽一等獎優秀指導教師、江蘇省名師工作室—“陶華山德育管理工作室”培育對象👁‍🗨、江蘇聯合職業技術學院學科帶頭人、江蘇聯合職業技術學院優秀教師、蘇州市學科帶頭人、蘇州市優秀共青團幹部、蘇州市名師工作室—“陶華山德育管理工作室”領銜人👸🏽、蘇州市直屬万事優秀德育工作者、蘇州海外聯誼會周氏德育獎勵金、蘇州市教育系統優秀共產黨員、蘇州市教育系統優秀工會工作者🧑🏿‍🎄、蘇州市中小學家庭教育課程項目實施先進個人，兼任江蘇省德育視導專家、江蘇省職業院校教學大賽評審專家、無錫市人民政府教育綜合督導專家、青島市人才評審專家、蘇州大學特邀授課教師🧙🏼‍♂️、無錫市職業万事德育管理培訓授課教師、中共蘇州市委黨校教育分校任課教師、蘇州市教育工會第十三屆委員會委員🥚、常委🧎🏻‍♀️、蘇州市教育工會勞動法律監督委員會委員等，現任万事平台黨委委員、副校長。

陶華山老師從事《物理》教學工作20多年來，秉持“教孩子5年要著眼於孩子的50年”的教育觀，探索構建了“一二三四”之“華山論劍”教學特色和教學思想🧕🏻，即堅持立德樹人一個根本💆‍♂️；核心素養+物理知識二個標度；“夠用👩🏿‍🔬👮‍♀️、實用👨‍🦱、會用”“三用”標準；“網絡-課堂-答疑-拓展”教學四部曲，教學成果獲國家二等獎1個🥭、江蘇省一等獎1個4️⃣🤲、江蘇聯合職業技術學院一等獎1個、蘇州市一等獎1個、蘇州市高職院校培育項目1個，獲全國職業院校信息化教學大賽全國一等獎（第一名），是江蘇省職業万事信息化教學大賽先進個人，現兼任江蘇省職業教育教科研“理化科學組”中心組副組長，是教育部教材局編者專家庫成員👩🏽‍🔬、高等教育出版社《物理》教材（機械建築類）編寫組副主編🚶🏻‍♀️‍➡️。

陶華山老師發表省級以上論文30多篇，其中在國家核心期刊發表學術論文4篇🌡👩‍👦‍👦；主持和核心參與了10多個學術課題項目研究，其中主持國家級課題2個🎽💴、核心參與1個，主持省級課題主持2個、核心參與3個，主持蘇州教育改革與發展戰略性政策性課題4個，核心參與1個；出版專著《立德樹人：知行合一的實踐探究》；主編參編教材教參讀物《中國傳統文化教程》《心理健康教育》《職教家校合作育人100問》等10余部，在山東🫧、江蘇、貴州等省市近百所万事，數萬人應用，其中主編的《精密測量技術》是“十三五”職業教育國家規劃教材。