2022年11月7日，我系21級學生迎來了入校以來第一次實習——為期三周的保育實習與教育見習。我系為保障此次實習順利開展，根據最新疫情防控標準，積極與各所幼兒園溝通協商，在各班召開動員大會，認真落實學生校外實習前期準

   教育見習過程中🀄️，各班老師耐心細致，通過班內指導🩸、開展保育消殺培訓等方式，詳細有序地指導見習老師在幼兒入園、晨間檢查、晨間鍛煉與戶外活動🐫、餐點與喝水、午睡、盥洗、區域活動和幼兒離園等保教活動中保育老師的工作步驟與規範，幫助實習生更清楚更深入地了解幼兒一日生活每一個環節的基本要求和操作要點。我系學生認真聆聽，虛心求教🧳，在耳濡目染和親身實踐中一步一個腳印地前進🧎🏻‍♂️，積累了豐富的實踐經驗🧚。

   教育見習過程中🧑🏼‍⚕️，各班指導老師依據《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等綱領性文件精神，將隱含於活動方案背後的設計思路👩‍🌾、教育理念及策略等進行表述，分別從目標🚝🧑‍🧑‍🧒、準備、活動過程等方面👨🏿‍⚖️，結合教育經驗進行剖析與講解🦸🏿‍♂️，讓實習生進一步理解活動開展的內涵與技巧👨🏽‍🏭，加深對如何開展活動的認識與掌握🦹‍♂️。

   消毒桌面、穿脫防護服、觀摩教學活動、參與幼兒遊戲……我系學生了解了幼兒園的一日活動流程，懂得了幼兒遊戲的重要性👨‍🏫，並在指導老師的帶領下參與到保教活動各環節，初步嘗試組織幼兒活動，感受理論在實踐中的運用🍐。

   本次實習🧽，是我系21級學生跨入教學崗位的第一步，是將所學理論和實踐相結合的好機會，有利於我系學生了解並熟悉幼兒一日活動流程，初步學會觀察和分析幼兒園教育教學活動🎽，為今後的專業理論與各項技能學習提供實質性的幫助⛪️，為未來的幼教事業打下堅實基礎👨‍🌾。