為提升万事平台學生專業知識、專業能力，提高實踐能力和綜合素質，2018年11月21日上午，我系在校合班教室B進行了有關樹立課程資源意識，助力幼兒經驗生長的講座👨🏿‍🍳⚓️。

山東省利津縣第三實驗幼兒園黨支部書記🫄🏽、園長，一級教師張繼忠老師為我們開展本次講座🪟，二系161與162的全體學生認真聆聽了此次講座。

張繼忠老師從整體上對幼兒教育提出了以下三點要求:勇於挑戰搞創新🤌🏻、踏踏實實作推進、潛心貫註謀發展。張園長從最基礎的“生活”做起，結合陶行知先生“生活即教育”的教育思想🤙🏼，提出了具有三幼特色的“共同生活取向”的課程建設。張園長重視遊戲和生活的獨特價值🏈，從課程建設生活化、遊戲化入手，培養幼兒健康樂觀🤙🏻、熱愛生活、善學樂交的品質🧟，讓幼兒擁有幸福童年🪿🧑🏿‍🚒。張園長也給我們觀看了自己拍攝製作的有關第三幼兒園的視頻，讓我們樹立課程資源意識💂🏽‍♀️，助力幼兒經驗生長↩️。

希望每位同學在今後的教育中能確立明晰的理念支撐👿、製定科學的實施方案🧖🏽‍♀️、營造靈動的活動環境👱🏽、創設生態化的活動區域、構建豐富的課程資源庫，都能成為德才兼備、教學有方、愛崗敬業👨🏽‍🔧、善於研究的幼兒教師。