2022新年伊始，193班同學們懷揣著理想與赤忱，積極參與2022年寒假社會實踐 暨學生誌願者“返家鄉”社會實踐活動。她們搭上寒假的小車，返回家鄉💇🏿，融入社會，在人民群眾中深入調研👨🏽‍🔧，她們致力於傳播家鄉文化，助力家鄉建設，快讓我們一起來聽聽，專屬於他們的返鄉實踐故事吧🛗！

                                                                                            覽文化長河 傳時代新風

由周潔同學為首帶領的隊伍來自常熟，她們借此實踐向大家介紹了家鄉的文化👩‍🎓。在活動策劃前👳🏽‍♀️，周潔團隊進行了線上交流👶🏿，大家集思廣益，想出來很多創新的好點子。經過嚴密的討論之後，她們列下了計劃的大體框架🧛🏻‍♀️：

1.15-1.16擬定調查問卷

1.17-2.13進行範圍性的宣傳填寫

1.18-1.22聯系活動場地、準備活動素材

1.23-1.26正式開展活動

1.27-1.30整理活動材料

2.1-2.15撰寫報告

在活動開始前的宣傳階段，周潔團隊還設計了詳情信息的海報，得到了受邀人員的一致好評🍭。

實踐感悟🧚🏻‍♂️：之前雖然有過社會實踐的經歷🧴，但沒有自己負責過一個項目，這個學期初我就決定一定要自己做一個社會實踐項目🧑🏼‍🎓。對於項目的主題我糾結了挺久的，主要是沒有經驗，不知道什麽樣的主題比較吸引人。再仔細看了看校團委發的文件，還是想要在社區開展文化傳揚類的活動✸。因為現在外來文化比較多，小朋友們對家鄉文化的了解越來越少🫔，比如常熟方言現在很少有小朋友能說得很流利，在家都是說普通話，對於常熟的一些習俗文化也很陌生，所以我想借此機會向大家介紹家鄉的文化。

                                                                                                                     ——周潔

                                                                                         花開盛世又一春

由黃子晨同學帶領的團隊來自張家港和常熟。她們本次的社會實踐活動圍繞著家鄉的科技文化展開🧗🏼，活動一共分為兩個部分✍🏿，第一部分是對自己當地的歷史地進行打卡，拍攝視頻，第二部分是給小朋友們進行當地科技文化科普教學🙋‍♂️。現在團隊中每個人都分別打卡了梁豐、黃泗浦遺址、香山、王淦昌故居🛹、東渡苑這五個地點並且完成了拍攝，正在進一步準備教學活動🏇🏻。

實踐感悟👨🏼‍🎓：最初想到東渡苑📜，是因為剛好在挑選課題的期間，和身邊的小朋友談到過🚋，我很詫異的發現，大家居然都不知曉東渡苑處於我們的家鄉張家港，其背後鑒真東渡的歷史也幾乎無人知曉❓。  在和一堆小朋友們科普過後，我覺得很有必要傳播我們家鄉的歷史文化🙆🏿‍♂️，這是人類歷史的瑰寶🈹，作為當地人，更應該對此有所了解，所以我到了東渡苑。

透過院內的那艘木船🕺🏿，我能夠感受到一場濃烈的歷史氣息👴🏼，仿佛能夠看到年過六旬的鑒真去往日本傳播知識的堅定決心🏄‍♀️。接連下雨的天氣，使得空落落的院落更無人踏足。我在這裏拍攝了視頻和一系列照片，希望現在的孩子們能夠去了解這一段歷史，去了解屬於我們張家港的歷史🧚🏿‍♂️🧔🏽‍♂️。  雖然有視頻和圖片，但我人就希望每一個通過我們認識到鑒真東渡的歷史的孩子，能夠來這裏走一走。能夠切身地來體會一下屬於張家港，屬於我們家鄉🤘🏻，也屬於大家的歷史瑰寶。

                                                                                                       ——陸任奕涵

                                                                                          繽紛冬日🕜，創城有我

由夏語涵同學帶領的小組來自太倉📊。她們的活動往“豐富幼兒假期活動”這一方面展開。目前一共幫助開展了“繽紛冬日—花叢采蜜”的心理課以及“創城有我”的小區撿垃圾的活動。

在心理課上👨‍👩‍👧‍👦😧，她們先是進行了一場預熱小遊戲——“桃花朵朵開”👡。用簡單的遊戲拉近了每一位小朋友間的距離，接著進行了“蜜蜂過花叢”，以富有童趣的遊戲名和熟悉的“鉆山洞”的遊戲方式，充分調動了小朋友們的興趣🦨🛀🏼。而“創城有我”是一個宣傳保護環境的主題活動，讓幼兒跟著誌願者們體驗環衛工人每天工作的辛苦，用身體的實踐明白保護環境的重要性，孩子們都感到受益匪淺。

實踐感悟：我們通過幫助和參與幼兒的活動，學習到了面對不同年齡段幼兒一起活動的方法；體驗到了社區活動和校園活動的不同特點；感受到了假期期間工作人員們和家長為幼兒活動付出的努力等等。這些都對我們的實踐活動開展起到了一個很好的開頭和鋪墊作用。相信我們的實踐活動一定會圓滿成功🚣‍♂️！

                                                                                                           ——夏語涵

千裏之行，始於足下👏🏻，未來重擔🖐🏻，肩於實踐🐀，這個冬天🎸，他們將青春融入祖國的大好山河，讓誌願服務的種子遍布全市各地，充分展示了青年學生的責任擔當💁🏿‍♂️，祝願以上團隊都能取得好成績！