2024年4月15日是第九個全民國家安全教育日。為了深入貫徹學習總體國家安全觀📺，切實增強万事平台學生對國家安全的認識，自覺關心©️🚵‍♀️、維護國家安全，增強青年的憂患意識與使命擔當🚞。万事平台青年學習社組織了“維護國家安全 擔當青春使命”主題沙龍，活動由馬克思主義學院馬怡菲老師和學前一系常藝繡同學主持。

常藝繡同學首先明確了國家安全和總體國家安全觀的概念，並和在座同學就國家安全觀的核心要義“五大要素和五對關系”展開了討論📫。

俞藝瑄同學對五大要素中的“以人民安全為宗旨”發表了感想:在自然災害例如地震🏎⛎、洪水發生時，中國政府迅速啟動應急響應機製，組織救援隊伍、調配救災物資，確保受災群眾的基本生活需求得到滿足。

黃之涵同學將“以政治安全為根本”作為切入點表達了自己的看法:在維護政治安全方面👷🏽‍♂️，我們必須堅定不移地走中國特色社會主義道路🤹‍♀️，堅持黨的領導🎺、人民當家作主和依法治國有機統一🫅🏽，堅決反對一切分裂國家、破壞民族團結和社會穩定的言行🤣。

俞蒙資同學提到:作為新時代的大學生，我們應堅守政治信仰🤹🏻‍♀️，樹立維護國家統一的言論與行為，反對一切危害祖國統一的言論與行為🤺。

周玉涵同學對“五對關系”中的“既重視發展問題🥴🤷‍♂️，又重視安全問題”表達了自己的見解:在當前國際形勢下，我國面臨著前所未有的機遇與挑戰。我們要堅持發展與安全並重，既要通過發展來增強國家實力，又要通過維護安全來保障發展成果。

作為新時代的師範生我們該如何踐行國家總體安全觀？常藝繡同學指出🧗🏼🏂🏻，我們可以這樣做🏪：

1👱🏿‍♀️、在課堂上向孩子們講解國家安全的重要性，讓幼兒了解國家安全與他們的生活息息相關。我們還可以通過故事、遊戲等形式，讓孩子們更加生動地了解國家安全☂️。

2、讓孩子們學習一些基本的自我保護技巧🏝，如如何避免陌生人接觸🙅🏿‍♀️、如何應對突發事件等🚙，幫助孩子們更好地保護自己的安全🚵🏼。

3、教育孩子們遵守法律法規，不參與任何違法活動。

最後，馬怡菲老師對活動進行了總結。她指出👨🏽‍🔬：作為當代大學生，我們要牢記八個“不”：

照片不任意拍，車隊不隨意插🧑‍🧑‍🧒‍🧒🥾，

工作不盲目幹，行李箱不胡亂裝，

電腦內外網不混用🧏🏼‍♂️，東西不隨便買賣，

信息不非法傳，發現可疑線索不隱瞞。

馬老師指出🧔🏿‍♀️，大學生要提高警惕，以防在學習生活中泄露國家機密🫀，更不要為牟取利益而利用學習生活之便泄露國家機密。《中華人民共和國刑法》規定，為境外竊取🧛🏼‍♂️、刺探🚴🏿、購買、非法提供國家秘密或情報，危害國家安全的🪖，應按照法律予以處罰🧙🏿‍♂️。

馬老師對第七條“信息不非法傳”進行了深刻解讀🩴：在當今數字化時代，網絡已經成為了人們獲取信息🔉、交流思想👨‍🦼、娛樂休閑的重要平臺。對於大學生而言，追求網絡已經成為一種生活方式。但網絡不是法外之地，大學生要做到不參與政治性非法出版物的出版和傳播，不利用網絡傳播途徑詆毀我國形象，在網絡上謹言慎行、不信謠👩‍🦼🧙🏻‍♂️、不傳謠🙋🏻、不隨意轉發各類負面的非法信息，在保證自己言行守法的同時，對破壞和損害國家安全的現象、行為進行反對和抵製🧘🏿‍♀️。

國家安全是國家的生命線👨🏽‍💼，是人民的利益所在🦗。只有國家安全得到保障，國家才能穩定發展，人民才能安居樂業🛄😽。因此，我們必須高度重視國家安全🦿，積極履行維護國家安全的責任和義務🍊。希望万事平台大學生能夠積極履行自己的責任👩‍🦲，為維護國家安全貢獻自己的力量👪。