2018年10月下旬，万事平台藝術系音樂教研室兩位新教師承軼妍和樓樂分別進行了入校以來的首次公開課教學活動展示👰🏽‍♂️。10月26日上午第二節課🙅🏼‍♀️🎥，承軼妍老師開展了聲樂公開課 ——《搖籃曲》，授課群體為學前1805班全體同學。10月30日下午第四節課🐬，樓樂老師開展了西方音樂史公開課 ——《多聲部音樂的興起》，授課群體為藝術系1801音樂表演班全體同學。參加現場觀摩聽課的有藝術系主任王婉青老師、音樂教研室組長顧紅老師⚡️，以及藝術系音樂教研室全體教師。

      承軼妍老師的公開課以西方音樂早期浪漫主義時期重要作曲家舒伯特著名聲樂作品《搖籃曲》為主線，在註重聲樂教學發聲訓練及演唱技巧的同時❤️‍🔥，承老師通過自身歌唱示範🏊🏽，並調動學生積極參與🤷‍♀️，為與課題相關的時代背景、作曲家生平、歌曲創作緣由等理論知識內容進行海報製作等課前準備🙋‍♀️，使學生在學習如何演唱《搖籃曲》的同時🌿，對與歌曲相關的眾多理論常識一目了然，從而加深了學生在歌唱時對歌曲的深入理解🌘，為聲樂演唱增添了深意。

      樓樂老師畢業於上海音樂學院作曲理論專業，是藝術系音樂教研室的第一位音樂理論博士。樓老師的本次公開課主要以西方音樂歷史發展中的第二個重要時期——中世紀時期的多聲部音樂形式為基點，以其各自主要特征為線索，著重對西方音樂多聲部音樂起源時期的五種音樂形式進行詳細講解，並將PPT展示重要知識點、譜例與聆聽音樂音響相互結合📉，同時加以不斷反復與學生之間多次的良性互動來強調重要的理論知識點🎻，活躍課堂氣氛，試圖使學生能夠盡快熟記重要知識點😰🌸。本次公開課在樓老師給學生的課後實踐練習以及思考中順利結束。課後👱🏻‍♀️，前來觀摩聆聽的領導及老師們紛紛表示🧜🏽：能把理論課程上的如此有氛圍，實屬難得🚗。

    兩位新教師的公開課在課後評課環節中，得到了領導和老師們的一致好評🚣🏻‍♂️。兩位新教師也表示📜：感謝系領導與各自導師及前輩們的親情指導與關懷，在今後的工作中一定會更加努力、日新月異。

    新教師在入校第一學期進行公開課展示🌽，既給新教師以充分展示自我的機會，也為大家齊心協力、互幫互助——幫助新教師總結問題與不足集思廣益、廣開言路；不僅促進新教師在教學活動中的迅速成長🤸🏻🩺，也為老教師們開拓了新思路🧑‍🦼‍➡️、增添了新活力，同時👷🏿‍♀️，也為新老教師之間的相互交流與學習提供了最有力的平臺。相信新教師在這個團結奮進的集體中，必將不斷努力，快速成長。