“不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也🐲。”實習是大學教育極為重要的一個實踐性教學環節👼🏼，是廣大同學走向社會、步入職場、從師立教的關鍵一步🈲。11月24日🐟，音樂教育2001班在班級教室召開實習交流分享會，對剛剛結束的兩周教育實習進行總結。德育老師錢峰老師🕵️‍♂️、輔導員董春麗老師及全班同學參加此次班會🤸🏽‍♀️，此次班會由學習委員程晨同學擔任主持🔣。

首先由學習委員程晨同學總結實習工作內容，回顧實習目標和學習任務。此次實習使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識🧑🏼‍⚖️，提升理性認識，培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識的能力，提高了獨立分析和解決實際問題的本領👂🏻。

隨後左佳瑩和李建梅同學代表星韻幼兒園實習生👩🏻‍🔬🙆🏼‍♀️，高丫丫和胡馨雯同學代表楓橋幼兒園實習生分別向同學們分享自己的實習心得。她們表示此次教育實習收獲頗豐。一是提升了備課能力👨‍⚕️。在學生完成教案、PPT🥹，自我感覺良好時，經過老師的指導又會發現很多不足之處🎚。二是提升了課堂教學能力🕋🧑‍🏫。由於缺乏教學經驗，在上課時👩🏼‍🏫，有些同學想滿足每一個幼兒的積極主動，但這會浪費很多時間。在課後🕟，指導老師都會耐心地指出問題🤵🏿‍♂️，指導實習學生改進教學方法🙅🏼‍♀️。三是進一步明確職業規劃。通過實習實踐，同學們對幼師的工作職責和能力要求有了更加清晰的認識🤞🏻👸🏻，從而幫助學生明確職業方向，細化職業規劃。

最後錢峰老師結合自身經歷🤶，循循善誘地對同學們的未來規劃做出精心指導，激勵同學們要在教育事業上邁出自己的一步👩🏿‍🚒💝，心懷熱愛，找到方向，不再迷茫。

輔導員董春麗老師對同學們在實習期間的表現予以肯定，並指出同學們應該認真踐行“和易啟思🎨，師幼友賢”的教風和學風，勉勵同學們要端正學習態度👩‍🦽‍➡️，銳意進取，終生學習🫐。

班會之後🙅🏿‍♀️，同學們都互相交流了自己的實習心得，大家都表示接下來將帶著滿滿的實習收獲投入到學習生活之中，不斷提升自己的理論水平和專業能力💪🏽🐟。本次實習總結班會圓滿成功👍🏼！