2014年5月4日下午，万事平台在本部第二會議室舉行新教師公開課總結座談會🫧，會議由教務處主任郭捷主持👷🏿‍♀️。開課教師、評委以及新教師教學導師參加了此次會議。

會上☞，開課的九位新教師分別就公開課存在的亮點和不足作了2—3分鐘的反思發言。郭捷主任宣布了此次公開課的評比結果並頒發榮譽證書。在民主平等的氛圍中，童憲明教授作為評委代表對新教師的公開課逐一作了精彩的點評🧡，他指出此次開課的新教師朝氣蓬勃、充滿實力🙇🙋🏻‍♀️、責任心強、專業素養紮實👆🏼、教育技術良好，獲得各評委老師的一致認可。這次公開課的評比堅持公開👨🏽‍🎨、公平、公正的原則，希望開課教師以良好的心態看待公開課的評比結果🙆🏻‍♂️，取長補短💚，在教育實踐中逐漸摸索出一條具有自身特色的教學模式🈯️💪🏻。在此基礎上，郭捷主任提出了三個供開課新教師思考的問題，即課堂的預設和生成🪛、提問的藝術以及如何體現學生的主體地位。

最後，潘建中書記作了總結發言，指出這樣一場總結反思會比上一堂成功的課更有意義。他希望新教師“好好學習🚶🏻‍♀️‍➡️，天天向上”⛺️，多讀書，與書本對話🦚，與大師對話🌌，進而形成自己的想法、思考與追求，並樹立目標意識🪛，堅持教學、科研兩手抓👩🏼‍🔬，實現教學之花從綻放到怒放的轉變𓀊！