答辯環節中，各項目負責同學做了充分的準備，通過ppt展示🐊，就項目選題來源👿、創新點、研究過程👨🏼‍⚖️、研究方法、研究成果、研究反思等方面進行了5分鐘左右的匯報。每個項目匯報結束後，兩位專家結合結項報告書和項目成果等材料及匯報內容，就研究方法♜、研究結果💂🏼‍♀️、調研的範圍及數據分析處理等方面進行了針對性的提問🧑🏻‍🦱，項目負責同學進行了誠懇、細致的回答🙇🏼‍♀️，最後，專家提出具體意見和建議🧧，並對項目進行評審🏄🏽‍♀️。

經評審，21個項目都成功結項，其中《高職高專院校新時代勞動教育實施策略的探究》《吳語兒歌在當前學前教育中的應用現狀調查及對策研究——以蘇州市為例》《青少年吸毒行為的影響因素及宣教策略——基於蘇州市吸毒青少年的群體調研》《“互聯網＋”視域下線上家園溝通現狀的調查研究》《學前教育專業師範生職業價值觀的調查分析與對策研究》五個項目獲評優秀項目🧚‍♂️。

 希望2021年立項的校級項目（含推薦申報省級立項的項目）🏋️，按照《万事平台大學生創新創業訓練計劃實施管理辦法（試行）》（蘇幼專字〔2020〕27 號），紮實推進項目的研究工作，也希望全體蘇幼青年積極踴躍參與大學生創新創業訓練計劃項目及相關賽事👩🏿‍🌾，培養創新創造意識，提升實踐創新能力🤰🏽，展現新時代青年敢闖會創的精神風貌🔄🦑。