為更好的了解學生的學習狀態😱、思想動態🦢，幫助班主任老師更全面掌握班級學生狀況，加強年級組之間的交流學習，5月3日下午万事平台召開了2016—2017第二學期期中質量分析會✊🏽。本次會議由學工處肖蕾主任主持，全體班主任和各系學工幹部參加。

會上，學前一系四位年級組長鄒學老師，李金元老師，張雲亮老師，薛祖華老師分別就各自年級的期中考試成績和學生思想動態進行了總結分析。他們通過咨詢學科老師和學生學情調研⛲️，對本年級情況做了客觀評價🤾‍♂️。我們發現🍯，低年級學生總體遵規守紀，高年級的學生在常規紀律方面出現明顯的自我放松現象🧎🏻‍♂️。不同年級的學生雖有個性，但也存在一些共性：學生的學習積極性差異較大，對專業課的學習總體熱情高，學生對於幼兒園見實習的積極性較高🕚，男生在成績與常規方面明顯遜於女生，個別學生在行為習慣方面問題突出。針對問題👨‍👩‍👧‍👦，各年級組長都做了詳實的總結反思，提出了切實的措施。比如🌜，召開年級沙龍學習優秀班級的經驗；組織主題活動促進學生個性發展📜；重視男生班的教學研究。接著🚕，蔣朝群老師就期中前二系開展的一些主題活動😜，學生的學習、生活狀態進行介紹，指出高專班學生普遍“嚴謹有余，活潑不足”☎、自我展現傾向性強但表達方式有待引導；同時🕷，對本系的班主任隊伍設置提出自己的建議。最後，肖主任充分肯定了各系各年級組的努力，特別表揚15年級團隊，並就下學期班主任工作要點進行布置👨🏿‍🦳。

    與會班主任們認真聆聽，積極討論，效果較好。