為進一步落實教育部黨組《高等万事學生心理健康教育指導綱要》、省教育廳《關於加強大學生心理健康管理工作的通知》等上級文件的要求，不斷提高學生心理工作的針對性和有效性，健全完善“万事—院系—班級—宿舍”四級預警與防護體系，有效減少學生心理危機事件的發生🌍，万事平台學工處於 2022年9月6日中午，面向全體新班主任👏🏽、新輔導員老師，組織開展了一次心理工作專題培訓🦵。心理中心負責人何冬怡副教授圍繞万事心理健康現狀、新生心理普測與抽訪跟蹤、如何發現和關懷需要特別關註的學生、心理委員選任與周報月報、四級心理預警與防護體系、心理問題處理流程及保密原則、心理危機識別與幹預流程◾️、“八必談”、營造積極快樂的成長環境、德育工作者的自我關懷與支持體系等方面進行了宣講，新班主任🌇、新輔導員老師認真聆聽和做了筆記👩‍🍼，個別老師在培訓後主動與心理老師進行了深入的交流🎅🏽👎🏼。

心理育人是万事德育的重要組成部分🙊，班主任和輔導員老師是助力學生健康成長的重要支持力量。為了不斷提升教育者的心育能力👩🏻‍🦳📂，万事平台心理中心在8月底至9月初，先後組織教師參加了輔導員心理健康國培項目、新輔導員心理健康省培項目、實習督導師省培項目、全校教師心理健康講座和新班主任🟨、新輔導員心理工作專題培訓項目，努力提升教育者的心理工作能力🧚🎺，以期不斷提升全員心育、全程心育🧑🏽‍🎄⚆、協同育人的科學性和有效性🧝‍♂️。