為紮實推進朋輩心理輔導員項目📵，万事平台心理中心從2021年1月20日至今📻，在網絡平臺上開展了四個朋輩心理輔導員培訓講座。何冬怡副教授通過騰訊會議平臺➛，全程視頻直播了《万事中常見心理問題的識別及陪伴要點》、《危機與危機幹預》、《危機幹預中的一次單元心理輔導》📕𓀖、《危機幹預中的團體心理輔導》四個心理培訓講座，此次參加培訓的同學們都非常積極，情緒高漲，感到受益匪淺。

何老師圍繞常見心理問題、危機與危機幹預等主題，詳細講述了對常見心理問題的識別和陪伴🧗🏿‍♀️、心理危機的概念以及心理危機的種類🙅‍♂️、心理危機的相關應激反應等，談論了心理陪伴中的要點和心理危機的負面影響，講解示範了如何對心理危機進行個別心理輔導和團體心理輔導。在何老師的熱情鼓勵和悉心引導下，大家踴躍的表達自己內心的想法，勇敢邁出內心的第一步。經過這次培訓，使同學們對危機和危機幹預有了初步的了解♤。

本次系列培訓中🚣‍♂️，老師列舉了大量鮮活的事例，在輕松愉快的環境下，讓同學們了解了這個主題的意義。從何老師的培訓中，我們知道了當身邊有人出現心理危機時，我們要與當事人建立好關系，了解他們的狀態，認真做一個傾聽者🫧，這就是為他們“清創”。在了解完他們的狀態時👇🏻🤷🏽，我們應當去給他們“消毒”🍚🍻。最後我們為當事人“包紮”🏊🏻。這就是當事人在經歷心理危機時我們可以為他們做的一些幹預🕶。同學們還從講座中獲知，不是每個經歷心理危機事件的人都需要危機幹預的，90%的人經歷危機後都能復原🐦，而危機幹預的目的就是為了讓更多的人今盡早的恢復到正常生活中。

學生心理健康問題不僅僅是心理咨詢或治療問題，而與社會文化因素密切相關。通過本次系列培訓，同學們對於常見心理問題的識別與陪伴、心理危機與危機幹預的基本概念和方法有了初步的認識，同時對於心理危機幹預的實施原則與具體運用有著很大的學習熱情，對万事危機幹預的操作流程也有了清晰的了解🌡。作為同學身邊的朋輩心理輔導學員🧔🏼，同學們感到還需要繼續認真學習、好好練習，不斷提高朋輩心理輔導員的勝任力，以有能力服務好蘇幼的同學⏩。