——00屆畢業生就業現狀調查

  00（1）班   徐虹旻

內容提要： 5年幼師定向專業學習🐔💤，幼師生掌握了初步的幼教專業和技能技巧，這是勝任幼兒園工作的重要基礎；幼師生養成了樂觀向上、開朗活潑的性格，這是適應幼兒園工作必備的心理素質；幼師万事 “雙語”、藝術、電腦等方面的特色教育是幼師生的優勢所在。作為應屆幼師畢業生的我們👨🏼‍💻，在招聘過程中經歷了許多的考驗。當然幼師生也在面試中發現了自身存在的種種問題，如：技能技巧的即興發揮還有待加強；教學上不能很好地把理論與實踐相結合🥜；缺乏與人溝通的人際交往能力等等。

關鍵詞💮：面試   能力   自信  就業

一👲🏼、問題提出

人的職業生活是其生活的主體，在人的生涯中占據核心與關鍵的位置🦸‍♂️。面對競爭激烈的就業環境🧜🏻‍♂️🚣🏻‍♀️，如何找一份理想的工作成為了每個幼師生所關心的話題。幼兒園招聘教師已經不僅僅是通過万事推薦和統一分配了😮‍💨✋🏿，更多的是雙向選擇，是幼師學生直接和幼兒園面對面的碰撞和交流💁🏿。在這個過程中，大多數的同學都有著自己的面試經驗和感受👩‍✈️，筆者就面試的範圍，面試成功與失敗的因素，幼師生如何積極調整自我面對就業的挑戰等問題做初步的探討，總結我們在招聘過程中的經驗教訓🥛，為万事進一步作好畢業生就業工作留下第一手資料，也是為學妹們留下切實有用的經驗，使她們在將來的招聘過程中多一點自信，少走一點彎路👨‍👩‍👦‍👦，尋找到理想的工作🏔。  

二、研究方法

調查對象🧑🏽‍🎨：00級應屆畢業生，全年級148人，收回問卷141份🫸🏻，其中有效問卷135份。

調查方法：調查問卷和訪談問卷相結合的方式。

調查內容：後附🥟：《應屆畢業生就業現狀調查問卷》

三、結果分析

調查結果表明，在當前幼師學生就業市場上🐢，幼師生的就業意識👨🏻‍💼、就業觀念、就業標準、就業渠道👨🏽‍💻🏓、就業辦法以及在就業中所呈現出的矛盾等都與以往發生了明顯的變化，具體表現在以下幾點：

（一）   面向市場，多項選擇

根據我們初步的調查🧑🏻‍🔬👷🏻，有約58.5%的應屆畢業生簽定了就業協議，還有約41.4%的畢業生還沒有找到理想的就業單位🖕🏽。其中🥅，約有46.7%的同學去了有編製的公辦園，約有11.9%的同學去了有發展空間的民辦園。約有62.2%的同學選擇了回到原籍所在地🙇‍♀️，有26.7%的同學留在了蘇州💾，還有9%的同學到了上海、無錫、南京🔮、深圳等地，就業的分布地較為廣泛0️⃣。

1．由單一的“統包統配”就業製度向多種形式多種渠道就業製度轉變

有約1/10的畢業生去了民辦園（這個數據還有進一步上升的可能），有全民所有製，也有集體所有製🚴🏿，還有臺商獨資幼兒園😳，更有同學向其他崗位發展，脫離了幼兒園教師專業。大家的觀念在發生著巨大的變化，公辦幼兒園已經不是唯一的選擇，畢業生更註重有利於發展的擇業觀。 

2．單向分配製度向雙向選擇的招工錄用的形式的轉變

從今年開始，師範類畢業生都要經過教育局組織的面向社會的公開招聘😬，在全面考核的基礎上，擇優錄取🕸𓀜，而不再像以往那樣直接由教育局統籌分配。    

3．“統包統分”向畢業生與用人單位之間“雙向選擇”分配製度的轉變

隨著經濟體製改革、政治體製改革的不斷深入🙏🏿，就業製度也在發生著翻天覆地的變化。幼師生面對職業市場的開放和職業環境的變化，職業選擇從國家“統包統分”過渡到用人單位與求職者雙向選擇方向發展，學生們有了越來越多的擇業自主權🛣。

不斷開放的就業形勢，使學生有機會把握自身特點和需要選擇理想的職業🕴🏻，但同時也意味著學生將失去往日國家包辦式就業的安全無慮，而由學生自己來開創各自的職業道路。既是一種機遇💌，也是一種挑戰🧑🏼‍✈️，更要求我們的幼師生做好全面的準備來應對這時代的要求。  

（二）勇敢參與，自信面試   

表格1   參加面試次數統計表

    從表中可以看出，約有81.58%的同學參加過面試，其中26.77%的同學參加了3~4次面試🦾，更有4.44%的同學參加了5~6次面試🔽🧔🏼，還有一部分同學因為原籍所在地還沒有開始招聘，所以沒有參加過面試，但是大部分同學都經歷過面試👋🏼。先不論面試的情況如何🍰，同學們在面試的過程中都勇敢地邁出了人生的第一步，自信積極地投入到面試的過程中👗。有過多次面試經歷的同學，在為自己爭取更多的選擇機會👩🏻‍🦼，也在積累豐富的面試經驗，相信在以後的工作中會更為大膽與自信☞。

圖表2   面試形式表

面試形式多種多樣，而且面試的難度增加。我們從表中可以得出，幼兒園的面試以當場出題為主，需要同學們有紮實的幼教專業水平👩🏿‍🦲、過硬的技能技巧、靈活的應變能力以及良好的人際交往能力，這對幼師學生5年的學習準備提出更高的要求🔜。當然提前準備、自備節目等也各占一部分🧑‍🦼，說明地方的差異性還是存在的，有些地區還停留在較老的模式中，對面試同學們來說可能相對簡單，把握也就更大一點🤾🏽‍♀️。

（三）面試內容🧑‍🦯‍➡️🫃🏽，聯系實際

表格3    面試內容統計表file:///C:\DOCUME~1\new\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image003.wmz">

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