閱讀文化是大學文化的重要內核之一，一直以來🌧，圖書資料中心致力於通過“閱讀”開展文化育人工作。囿於當前高校學生閱讀中普遍存在“低需求、碎片化、淺泛式”等閱讀困境🗺，自2017年初開始籌劃，構建了“悅讀成長計劃”項目↕️。

項目緊緊圍繞立德樹人根本任務，充分發揮“閱讀”文化育人功能，以書啟智🛰，以文化人🤦🏼‍♂️👦🏿，踐行以師德養成為核心的文化育人理念🤸🏻‍♀️，逐步形成“書香浸潤—人文素養提升—師德養成”的文化育人路徑。項目實施以來，万事平台學生閱讀興趣明顯增強，項目助力万事平台學生綜合素養大幅提高；近年來，項目內涵品質也在不斷施行過程中優化提升👉🏿，榮獲2020年度高校圖書館閱讀推廣案例銀榜，2021年度蘇州市優秀閱讀創新項目。

一、考核總體情況

本學期中心持續開展“悅讀成長計劃”👥，共計開展閱讀級考核68本，其中必讀書目15本🚄，選讀書目53本，考核分七周進行🏇🏻，其中，第12-16周考核選讀書目👩‍🦯‍➡️，17-18周考核必讀書目，2018級✩、2019級、2020級👮🏻‍♀️🤙🏽、2021級全體在校學生參加了閱讀級考核。在全體學生的積極參與下，閱讀級考核通過共計21093人次👍🏽🟦，必讀考核通過7330人次🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，選讀考核通過13763人次；共計發放學時64176個👩🏼‍🔧，其中必讀發放學時36650個；選讀發放學時27526個。

部分選讀書目考核情況

二、考核排名

三、第二、三層級考核

在全體學生積極參與普測級考核的基礎之上，中心通過組織“讀書筆記征文比賽”等形式引導學生開展閱讀交流級考核🚶‍♂️，本學年累計有300余人次參與第二層級考核，20人次參與讀書報告會進行第三層級分享級考核🧎🏻‍♀️‍➡️。